平谷区：大学生暑假的n种打开方式

　　7月，平谷乡村迎来了一群稚嫩却充满着朝气的面孔。这些年轻人来自首都高校，他们自觉地担当起乡村振兴的使命，用知识和技能为乡村服务，将青春的光和热倾注在平谷的大地上。
　　首都高校“大思政课”搬进乡村振兴一线，不仅加速了平谷乡村振兴的步伐，更展示了新时代大学生的优秀品质和使命担当。这场实践活动不仅是对学生能力培养的重要方式，更是建设高大尚平谷的重要抓手。
　　
大华山镇
　　来自中国农业大学的共同富“峪”实践小队来到大华山镇大峪子村，开展调研，亲身经历一次大桃带货直播。
　　大华山镇作为平谷大桃的主产地和发源地，拥有白桃、黄桃、蟠桃、油桃四大系列、两百多个品种的大桃。
　　直播间内，同学们通过自身品尝，将口感和味道传达给了直播间里的观众们，身体力行带货卖货，为村中大桃销售贡献了属于自己的一份力。直播途中，中国农业大学人发学院的老师邀请外国友人一起参与到带货直播中，为直播间增添了人气。
　　共同富“峪”队的同学们创建了专属自媒体账号，涉及各大主流媒体平台，拓宽大峪子村农副产品的销售渠道，增加宣传大峪子村风土文化的传播途径，以“山谷桃跑计划”为名制作视频和图文，与直播带货形成同频共振，多渠道打造出大峪子村的专属品牌。共同富“峪”小队同学们表示：“从优质大桃到林下经济的赤松茸，从桃木工艺品到农大创新创业的桃花皂，我们希望有越来越多的人了解认识大华山镇，我们也将尽自己的努力大力宣传，结合自身专业知识对大华山镇农产品提供改进升级的意见。”
　　下一步，同学们将深入开展乡村调研，将农事实践和不同学科的专业知识相结合，立足乡土特征、地域特点和文化特色，对大峪子村的发展提出具体意见建议和思路，走出属于大峪子村的特色之路。
　　
峪口镇
　　近日，峪口镇开展荒野求生团建活动。沉浸式体验露营经济，感受树林公园生态美好，强化团结友爱意识，协力克服困难。
　　活动开始前，工作人员通过猜拳小游戏和互动小游戏，使大家彼此熟悉，融入其中，让大家在欢声中融为一体，在互动中消除距离。荒野求生是活动的重头戏，为了在荒野中求生，同学们必须生起篝火避免野外失温，搭建临时帐篷，作为庇护所，制作担架以备不时之需。
　　大学生们分成两支队伍，两队必须各自完成生火、搭帐篷，自制担架三项任务，在做好相应的安全措施后，各队成员分组进行任务。同学们很快掌握了如何使用镁棒生火，使用八字系绳法做临时担架，并用木棒搭接临时帐篷。两队同学的荒野求生都获得了完美胜利。活动后，大家还前往射箭场体验了一场酣畅淋漓的射箭活动。
　　大学生纷纷表示：“这次的活动项目特别有意思，我们在体验中学会了荒野求生的基本方法，更重要的是，大家在合作中增强了凝聚力，提高了协同能力，而多种手工劳动，更激发了我们的干劲。我们将把这股干劲延续到实践工作中，与村民一起努力，一起学习，共同探索农村发展的新路径。”
　　
镇罗营镇
　　“核桃洼村山间美，登高望远心胸展。白云缠绕山头转，绿树成荫日影斜。潺潺流水脚下淌，鸟语花香满山梁。休闲午后时光好，核桃洼村胜桃源。”国际关系学院的大学生周建春来到镇罗营镇核桃洼村的第六天，由衷写下诗歌，感叹核桃洼村的风景秀丽。
　　周建春和3名同学以助力和美宜居乡村振兴为目标，走遍核桃洼村的每个角落，感受一草一木，风土人情，用自己所学所知为核桃洼村发展添彩溢色。通过与村书记、村干部以及村民深入交流，快速了解核桃洼村的基本情况，结合村内秀丽自然风光，计划助力发展核桃洼村康养产业，打造“旅游+康养”生态宜居康养示范村。
　　除了周建春以外，还有来自国际关系学院、北京农学院、中央美术学院、北京工商大学、西北农林科技学院的54名大学生，到镇罗营镇开展实践活动，发挥专业优势，助力乡村振兴。
　　为了促进杨家台村整体发展，西北农林科技学院的大学生第一时间了解杨家台村的地理位置、人口结构、村民主要经济来源，将以村庄特产蜜梨为切入点，开拓农产品市场渠道，助推旅游业发展。同学们运用所学专业知识，通过亲身体验，站在游客角度，绘制旅行地图、制定旅游攻略、开启直播带货，助力农产品销售和旅游业的发展。西北农林科技学院的大学生杨怡悦表示：“将结合现有资源，深挖可利用资源，提出建设性意见。积极寻求本校的专业支持，与相关专家合作，线上邀请专业人士和相关专家，共同探讨解决农村发展中的问题和挑战。帮助村民提高生产技能和经营管理水平，推动产业有序发展。”
　　进驻东牛角峪村的大学生来自北京农学院园林学院。四名大学生在校自发组建了蒙提花园团队，专注于中小学生劳动教育的课程研究和实践，在四川省和北京市多个学校和部分乡村开展了课程活动。她们的“科学种植型劳动教育”项目，在第十三届全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛中荣获北京市一等奖。在充分调研的基础上，同学们结合自身经验，从地理位置、特色、交通、食宿、价格、客流、盈利状况、功能分区、周边产品等九大方面进行细致分析研判，基于镇罗营镇丰富的农业和特色文化旅游的资源，编制了“中小学生农业种植型劳动教育之京郊基地（平谷专区）农业种植劳动教育”活动方案，为乡村振兴提供新业态，注入新力量。
　　中央美术学院的12名学生入住下营村、大庙峪村和上镇村，将进行艺术创作，为千亩梯田、湖畔耕读园等地进行墙体彩绘，激发村民们对艺术的兴趣和文化的自豪感。“通过艺术创作，希望将美带给农村，激发大家对美的热爱和文化的自信。我们将与村民进行深入交流，了解需求和期望，更好地将艺术创作与乡村振兴相结合，为农村的发展贡献一份力量。”中央美术学院大学生冯宇晨对梯田墙绘以及地绘作品充满了信心。